Обучение по программе
Обучение по программе будет проводиться по основному направлению «Экология и природопользование», а также сопутствующим направлениям «Гидрометеорология», «География» и «Почвоведение».
Язык обучения на программе – английский.
Основными партнерами для реализации программы являются Санкт-Петербургский и Гамбурсгкий университеты. Также в программу планируется привлечь другие европейские университеты Германии, Финляндии и Дании.
Обучение на магистерской программе будет осуществляться в течение 2 лет.
В рамках магистерской программы предоставляется возможность обучения в течение 1 семестра в партнерском ВУЗе (ах) Германии (Гамбургский университет и др.).
В рамках научно-исследовательской практики студенты участвуют в экспедициях в полярные регионы (дельта р.Лены, п-в Ямал, дельта р. Колымы, Тура и др.) и (или) проходят курс полевых работ под руководством преподавателей. Возможен вариант прохождения практики на базах Института наук о Земле СПбГУ в Ленинградской области, в Финляндии на биологической базе Lammi Университета г.Хельсинки или на Шпицбергене в университете UNIS.
Сведения о профессорско-преподавательском составе
Профессорско-преподавательский состав, обеспечивающий реализацию данной образовательной программы, по своим характеристикам соответствует уровню квалификации научно - педагогических работников ведущих высших учебных заведений страны и мира, реализующих сопоставимые по уровню и направленности образовательные программы. Все преподаватели дисциплин, обеспечивающие формирование профессиональных компетенций, имеют базовое образование и ученую степень, соответствующую профилю преподаваемой дисциплины, а также опыт полевых экспедиционных работ в полярных регионах.
Для преподавания на программе будут приглашены сотрудники российских и германских ВУЗов и НИИ: СПбГУ, Арктического и антарктического научно-исследовательского института, Института физики Земли РАН (г.Москва), Института леса СО РАН (г.Красноярск), Казанского федерального университета, Гамбургского университета, Потсдамского университета, Института им. Альфреда Вегенера, Центра полярных и морских исследований им. Гельмгольца, Университета г.Хелтсинки и др.
Области профессиональной деятельности выпускников
Для выпускников, окончивших программу, возможно применение своих знаний в научно-исследовательской, оперативно-производственной, проектно-изыскательской, образовательной и организационно-управленческой деятельности, которая связанна с применением геоэкологических, гидрометеорологических, палеогеографических и педологических методов в области исследования полярных и горных регионов.
Список курсов программы и зачетные единицы (СР):
Базовый модуль 1: Английский язык в Науках о Земле; Написание научных текстов и научный английский язык (2 CP)
Базовый модуль 2: Философские проблемы естествознания и история полярных исследований (1 CP)
Базовый модуль 3: Специальные главы по высшей математике (объектно-ориентрованное программирование в науке, статистика и др.) и ГИС (3 CP)
Базовый модуль 4: Научно-исследовательская работа в семестре (7 CP), включая:
• Почвенные, водные и биологические процессы
• Методы изучения почвенного органического вещества подстилки и детрита
• Методы наземной и водной экологии
• Практика геохимических анализов
Научно-педагогическая практика (3 СР):
• Карьерный рост в науке
• Коммуникация в полярной науке и распространение знаний
Научно-исследовательская практика:
• экспедиция в зону многолетней мерзлоты;
• гидрометеорологические, почвенные, геоморфологические, экологические, климатические полевые методы и измерения
Модуль 1. Основы комплексного изучения полярных (12 CP)
• Динамика климата в Арктике, Антарктике и горных (2 CP)
• Экология наземных и водных полярных регионов (2 CP)
• Гидрология и гидрометеорология зоны многолетней мерзлоты (2 CP)
• Многолетняя мерзлота: определения, особенности и развитие (2 CP)
• Особенности геологии полярных регионов (2 CP)
• Гляциология (2 CP)
Модуль 2. Перигляциальные ландшафты (7 CP)
• Ландшафты перигляциальных регионов (2 CP)
• Парниковые газы в зоне многолетней мерзлоты (1.5 CP)
• Гумусовое вещество многолетнемерзлых почв и отложений (1.5 CP)
• Биогеохимические циклы в мерзлотных ландшафтах (2 CP)
Модуль 3. Четвертичная палеогеография полярных регионов (7 CP)
• Палеолимнология и палеоклиматология полярных регионов (2 CP)
• Методы геохронометрии и микропалеонтологии в изучении холодных регионов (2 СР)
• Геоморфология и четвертичные отложения зоны многолетней мерзлоты (1.5 CP)
• Палеопочвы перигляциальной зоны верхнего плейстоцена (1 CP)
• Изотопные методы в палеогеографии (1 CP)
Модуль 4. Геохимия и геоэкология полярных регионов (7 CP)
• Гидроэкология и устойчивость водных экосистем полярных регионов (1 CP)
• Полярная медицина (1 СР)
• Трансформация углерода в зоне взаимодействия суша-океан (1 СР)
• Региональная политика на территориях с вечной мерзлотой (1,5 CP)
• Теплообмен в приземном слое атмосферы и деятельном слое почвы (1 СР)
• Разномасштабные модели (1.5 CP)
Модуль 5. Почвы зоны многолетней мерзлоты (7 CP)
• Почвы зоны многолетней мерзлоты и ландшафты в климатических системах (2 CP)
• Почвенное картирование в полевых исследованиях (2 CP)
• Специальные семинары: почвы и земельное использование болот (1,5 CP)
Модуль 6. Биогеохимия полярных экосистем (7 CP) (читается в Германии, состав предметов может быть изменен в зависимости от программы принимающего германского ВУЗа)
• Процессы в наземных экосистемах в глобальных моделях (2 CP)
• Применение устойчивых изотопов в наземных экосистемах (3 CP)
• Использование методов вихревых ковариаций (2 СР).
Подготовка студенческого научного проекта и защита выпускной квалификационной работы (магистерской диссертации).
Вступительные испытания на программу
Для российских заявителей экзамен состоит из конкурса портфолио и письменной части экзамена. Портфолио должно в обязательном порядке содержать мотивационное письмо, копию диплома об образовании (диплом бакалавра или специалиста) и документ, подтверждающий знание английского языка. Необязательными для представления являются эссе на тему выбранной магистерской диссертации и документы, подтверждающие участие заявителя в научных проектах, экспедициях, школа-семинарах, конференциях, а также имеющиеся публикации. Письменная часть экзамена состоит из двух вопросов. Первый вопрос – на знание общих сведений о земных процессах, происходящих в атмосфере гидросфере, литосфере, педосфере, биосфере; второй – об особенностях полярных и горных регионов Земли, в том числе экологических, геоэкологических задач природопользования.
Для иностранных заявителей проводится только конкурс портфолио, но все документы должны быть представлены на английском языке.
